אחרי החגים – שגרה בשעה טובה מסתיימת עונת החגים שבהם היו הרבה סעודות חג, משפחתיות אינטנסיבית, אחריות פחותה, שעות שינה הפוכות, תזונה ללא בקרה, טשטוש גבולות והגבלות. ברוכים הבאים ימי החול. אבל איך עושים את זה נכון? קודם כל – נושמים. ועכשיו, עושים לעצמנו סדר בראש ומחליטים מה אנחנו רוצים שיקרה. רק כך יש סיכוי […]
עידוד ולא ביקורת אז מה יש לנו: ילד אחד מעצבן + הורים בעצבים = יחסים מקולקלים. ובמילים אחרות: ילדים עושים פעמים רבות מעשים מרגיזים, בין אם זה בכוונה ובין אם סתם "ספרו" רק את עצמם ולא את הרצונות או הצרכים שלנו. אנחנו: כועסים, מעבירים ביקורת, לעיתים מעליבים ("אם לא מבין בטוב, שייעלב") התוצאה: משבר אמון, […]
התנהלות במצבי חירום התמודדות עם ילדים בזמן מלחמה ואזעקות מצבי חירום, מלחמה ואזעקות הם מצבים לא פשוטים עבור כולנו – ובמיוחד עבור ילדים. בתקופות כאלה ילדים מרגישים את המתח סביבם, גם אם אנחנו מנסים להסתיר אותו. הם שומעים חדשות, מדברים עם חברים, קולטים את הדאגה של המבוגרים – ולפעמים לא תמיד יודעים איך להתמודד עם […]
מריבות בין אחים מריבות בין אחים ככלי לחיים/ שני צוקרמן ההבנה הראשונה והחשובה ביותר כאשר אנחנו רוצים להפוך מריבה לייתרון,היא שמריבות פנימיות בין אחים הן חיוניות. וכאשר מנוהלות נכון יכולות להיותכלי אדיר להתפתחות יכולת תקשורת, משא ומתן, וויתור, פשרהוהבנה טובה יותר של ילדים את הסובבים אותם. כולנו היינו רוצים שיהיה קשר טוב בין ילדינו.שיגדלו ביחד בהרמוניה, […]
בחירת סיפור לפני השינה סיפורי ילדים – לא תמיד לילדים…/ שני צוקרמן אחד הכלים הטובים ביותר לעידוד ההתפתחות הרגשית והשפתית אצל ילדים הוא לספר להם סיפורים. עולם הדמיון אצל ילדים הוא כל כך עשיר ומגוון, ודרך סיפור אנחנו יכולים לחשוף אותם לדברים חדשים, לדמיין ולצחוק ביחד איתם ולהעביר להם מסרים חשובים לחיים. כיום קיימים בשוק […]
עצמאות אישית לילדים אני לבד! כשאני שואלת הורים מהו הדבר החשוב שהייתם רוצים שילדכם יגדל להיות, אחת התשובות הקבועות היא: "שיהיה עצמאי". במבחן המציאות יותר ויותר צעירים וצעירות בגילאי 20+ ולפעמים אפילו 30+ מתקשים במעבר הזה לחיים עצמאיים ומעדיפים להישאר בחממה הביתית עם הוריהם. עצמאות היא יכולת נרכשת שמתפתחת בגיל צעיר, זה נכון שכאשר מתלווה […]
איך מתמודדים עם אח חדש? לא מה שחשבתם. אנחנו הרי בענייני הורות לא? אז איך חווה הילד היחיד (בינתיים) את חייו: אני מרכז העולם רוב רצונותיי מתגשמים במהירות. אני לא צריך להתאמץ, יש מי שטורחים עבורי. המבוגרים סביבי, מבדרים ומשעשעים אותי. מקדישים לי המון תשומת לב. מתלהבים מכל מה שאני עושה. ומתוך כך, אני בונה […]
איך גורמים לילד לשתף? להלן שיחה “עשירה” ו”מרגשת” בין הורה לילד. הגיל לא משנה: מה העניינים? הכל בסדר. איך היה היום? כיף. אז מה אתה מספר? כלום, הכל אותו הדבר. מוכר? בטוח שכן, אך לא חביב. כהורים היינו “מתים” לדעת מה קרה לילד שלנו. מה הרגיש, חשב, ובכלל, מה קרה לו בכל אותן שעות ארוכות […]
מתנות סוף שנה לגני ילדים סוף השנה עבור רובנו הוא תקופה מלחיצה במיוחד. אנחנו צריכים לדלג בין מסיבות, קניית מתנות סוף שנה לילדי הגן, כתיבת ברכות, אפיית עוגות ועוד. המסגרות הרגילות והמוכרות מסתיימות וכולנו צועדים יחד אל הלא נודע…גם עבור הילדים זו עלולה להיות תקופה מבלבלת, הם מבינים שהשנה הסתיימה אך לא לגמריי בטוחים לגביי […]
התמודדות עם פחד ב-6 שלבים תהליך התמודדות עם פחד, המבוסס על ההפרדה בין תחושת הפחד ובין מושא הפחד (הדבר ממנו הילד מפחד). כמה דגשים חשובים להצלחת התהליך: לפני שמתחילים כאשר הילד אומר "אני מפחד", לשאול אותו: "האם היית רוצה להפסיק לפחד?" רק כאשר התשובה היא "כן" ניתן להתחיל בתהליך. עוד שאלה חשובה לפני תחילת התהליך: […]
